ScienceClub Blog
Landeswettbewerb Jugend forscht: 1. Platz für das ScienceClub-Projekt „SmartWheel“ von Lotte Goldenstein und Fina Harms
1. Platz in der Kategorie Arbeitswelt beim Landeswettbewerb Jugend forschtDer Landeswettbewerb fand vom 11.3. – 13.3. an der TU Clausthal satt. Insgesamt haben sich acht Projekte für die Teilnahme am[…]
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SmartWheel ausgezeichnet
Für die Entwicklung einer neuartigen Bremse für Rollstühle sind Lotte Goldenstein und Fina Harms beim Regionalwettbewerb Jugend forscht in der Kategorie Arbeitswelt mit der 1. Platz ausgezeichnet worden. Die Idee,[…]
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Umweltpreis der Stadt Papenburg für die GymPap Radwegampel
Das ScienceClub-Projekt GymPap Radwegampel erhält den Umweltpreis der Stadt Papenburg. Elske Schmidt und Karim Rachidi wurden im Rahmen einer Ratssitzung am 14.12.23 mit dem 1. Platz des Umweltpreises der Stadt[…]
Read moreDer GymPap ScienceClub
„Im Jahr 2009 als Baustein der Begabtenförderung im MINT-Bereich gegründet, haben wir mittlerweile sechs Projekte mit Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Papenburg durchgeführt.“
erfahren Sie mehr über das didaktische Konzept des GymPap ScienceClub
9 Projekte
mit 55 Schüler:innen
3
Forschungs-exkursionen
130.000 €
eingeworbene Fördermittel und Sachleistungen
2 Landessiege Jugend forscht
Erfolge
Kompetenzerwerb!
Das Wichtigste ist der Koompetenzerwerb unserer Schülerinnen und Schüler. Diesem Ziel erreichen wir durch die vertiefte und vernetzte Problemorientierung, durch herausfordernde Inhlate und die anspruchsvolle Präsentation
Erfolge
Und darüber hinaus?
Unsere Schülerinnen und Schüler haben erfolgreich an Wettbewerben teilgenommen: Landessieger Jugend forscht 2018 und 2023 Niedersachsen, Teilnahme am Bundeswettbewerb Jugend forscht 2018 und 2023; Best Young Talent E.Health (Tagesspiegel und Handelsblatt) Publikumspreis SuperScienceHighSchool Students Fair, Kobe (Japan) 2018, Aufnahmen in die Studienstiftung des Deutschen Volkes, Umweltpreis der Stadt Papenburg 2023: Das Wichtigste ist aber der Zugewinn an Kompetenz und die Entwicklung eines Selbstbewusstseins für den Wert der eigenen Fähigkeiten und Leistungen!
GymPap ScienceClub goes Europe: Erasmus+-Projekt für die Jahre 2018-2020 genehmigt
Im Rahmen der Leitaktion 2 wurde das GymPap ScienceClub Projekt „European ScienceCamps: Changing Climate, Changing Habitats – Exploring the Impacts of Climate Change on selected Habitats in Europe.“ Gemeinsam mit Schulen aus Frankreich und Irland erforschen die Schülerinnen und Schüler Effekte von Klimaveränderungen in ausgewählten Ökosystemen
BlogbeitragMSHealth
Entwicklung einer Smartphone-App zur Therapieunterstützung von Multiple-Sklerose-Patientinnen und -Patienten
Projektzeitraum 2017-2019 Die Erkenntnis, dass es eine zu füllende Lücke in der Verbesserung der Therapie von an MS erkrankten Personen gibt hat eine umfangreiche Forschungs- und Entwicklungsarbeit nach sich gezogen, die zu einem Rahmenkonzept zur Verbesserung der Therapie von an MS erkrankten Personen sowie zu einem App-Prototypen geführt hat. Dieser soll in Zukunft als einsatzfähige App im Rahmen einer klinischen Studie mit 1200 MS-Patientinnen und -Patienten eingesetzt werden soll. Die Beschäftigung mit einer außerschulischen Problemstellung und die Erkenntniss, dass Schüler klug denken und forschen und damit auf Akzeptanz und Anerkennung im außerschulischen Rahmens stoßen, bildete die Basis für ein erfolgreiches, interdisziplinäres Projekt.Entwicklung einer Smartphone-App zur Therapieunterstützung von Multiple-Sklerose-Patientinnen und -Patienten Projektzeitraum 2017-2019 Die Erkenntnis, dass es eine zu füllende Lücke in der Verbesserung der Therapie von an MS erkrankten Personen gibt hat eine umfangreiche Forschungs- und Entwicklungsarbeit nach sich gezogen, die zu einem Rahmenkonzept zur Verbesserung der Therapie von an MS erkrankten Personen sowie zu einem App-Prototypen geführt hat. Dieser soll in Zukunft als einsatzfähige App im Rahmen einer klinischen Studie mit 1200 MS-Patientinnen und -Patienten eingesetzt werden soll. Die Beschäftigung mit einer außerschulischen Problemstellung und die Erkenntniss, dass Schüler klug denken und forschen und damit auf Akzeptanz und Anerkennung im außerschulischen Rahmens stoßen, bildete die Basis für ein erfolgreiches, interdisziplinäres Projekt. mehr über MSHealth erfahren
Screenshot der MSHealth-App
Super Science Highschool Studenst Fair 2018
in Kobe / Japan, August 2018abgeschlossenen Projekte
Beispiele für abgeschlossene Projekte. Zwei Projekte hatten wissenschaftshistorischen Charakter mit aktuellen Bezügen, das Island- Projekt war ein Forschungsprojekt.
Island – Hotspot der Evolution
2015-2017Im Island-Projekt setzten sich die Schülerinnen und Schüler erstmals mit eigens entwickelten Fragestellungen auseinander, die auf dem Phänomen der Artverteilung von Bakterien und höheren Pflanzen entlang heißer Quellen in Island beruhte. Die Auseinandersetzung mit Angepasstheiten erforderte Forschungsarbeit vor Ort.
lesen sie mehr über das island-projektCarl von Linné – Eine Reise zu den Anfängen der Systematik 2013-2014
Beruhte das Darwin-Projekt auf einer reinen Literaturarbeit, war das nächste Projekt über den Systematiker Carl von Linné mit einer Forschungsexkursion zu Linnés Heimatort Rashult (Südschweden) angereichert.
lesen sie mehr über das Linné-projektCharles Darwin – Leben, Reise, Evolution 2010-und 2011
Das erste Projekt des GymPap ScienceClub war das Darwin-Projekt. Inhaltliche Schwerpunkte waren Leben und Lebensumstände von Charles Darwin, die Erkenntnisgewinnung auf seiner langjährigen Reise mit der Beagle und anschließend die Jahre der Forschung in England sowie die fachliche Durchdringung seiner Evolutionstheorien.
lesen sie mehr über das Darwin-projektEuropean Science Camps-The Impact of climate change on selected habitats. 2018-2020
GymPap ScienceClub goes Europe: Beantragt im Rahmen der Leitaktion 2 von Erasmus+ haben wir ein europäisches Projekt konzipiert und durchgeführt, innerhalb dessen jeweils eine Schule aus Frankreich und eine Schule aus Irland mit beteiligt waren. Unsere Schülerinnen und Schüler haben sich fachlich und gesellschaftlich mit den regionalen Auswirkungen eines sich verändernden Klimas auseinandergesetzt. Das Projekt fand in englischer Sprache statt.
geplante Projekte
In den kommenden Jahren werden weitere Projekte angeboten. Du bist Schüler am Gymnasium Papenburg, engagiert und motiviert, Dich vertiefend in ein Projekt einzubringen? Sprich uns an.
The hidden life of the baltic sea and the wadden sea. (ab 2025)
Angepasstheiten, Klima-veränderungen und evolutive Aspekte von Arten des Wattenmeeres und der baltischen See sind im Zentrum des Projektes. Im Rahmen einer Schulkooperation mit einem Gymnasium in Turku ist geplant, Forschungsexkursionen ins Wattenmeer und das Turku Archipel durchzuführen, zu forschen ud die gewonnenen Ergebnisse der Öffentlichkiet zu präsentzieren.
Die Projektbetreuer
Jörn Peters (Alumni)
Studienseminar Meppen
Lehrer für Chemie und Biologie, Sek I und Sek II, Leiter des Studienseminars Meppen für das Lehramt an Gymnasien, OStD
Andreas Bauer
Gymnasium Papenburg / Studienseminar Meppen
Lehrer für Biologie und Erdkunde, Sek I und Sek II, Fachleiter für das Fach Erdkunde am Studienseminar Meppen für das Lehramt an Gymnasien, StD